Det konkluderes med at «Uten klarere bevis på at skolepenger virkelig vil føre til bedre studiekvalitet og økt gjennomstrømning, er det ingen grunn til å forkaste gratisprinsippet.» Det kan være riktig at det mangler mange nok eksempler på at gjennomføringsgraden og kvaliteten vil øke med skolepenger, men de finnes.