Oslo Børs kl. 12.29
Indeks 859,34 0,62
Oljepris 66,09 0,54
Rente 3 mnd 1,28
USD 8,59
SEK 92,08
EUR 9,73
BTC 3944,49

Nyheter

Indeks Siste +/-% Tid
Hovedindeksen på Oslo Børs 859,34 -0,62 12:29
Nikkei 225 21431,49 0,60 07:30
Hang Seng 28514,05 1,01 09:09
Euronext 100 1006,65 0,00 12:14
OMXN40 Norden 1529,48 -0,12 12:14
S&P 500 2779,76 20 02.
Equinor 194,85 -1,39 12:14
Telenor 165,15 0,09 12:13
DNB 160,85 -0,95 12:12
Aker BP 291,80 -0,34 12:14

Tungvektere

YAR

0,72%

GJF

0,13%

TEL

0,09%

NHY

0,00%

ORK

-0,30%

AKERBP

-0,34%

DNB

-0,95%

EQNR

-1,39%

MOWI

-2,90%

SALM

-4,25%

i

Sett opp varslinger og følg markedene på DN Investor.

Mari Rege

Mari Rege, professor i samfunnsøkonomi, Handelshøgskolen ved Universitetet i Stavanger

Fredagskronikken

Silotenkning i utdannelsesløpet

Seksåringene står i spagat mellom en barnehage og en skole som splittes av ideologi, politikk og profesjonskamp. Det behøver ikke være slik.

Publisert: Oppdatert:

Barnehagen omfavner leken og setter barnas læring til side, mens skolen omfavner læringen og setter barnas lek til side. Forskning om lekbasert læring visert at en slik motsetning mellom lek og læring finnes ikke – tvert imot: Barna lærer best gjennom lek, skriver artikkelforfatteren.
Barnehagen omfavner leken og setter barnas læring til side, mens skolen omfavner læringen og setter barnas lek til side. Forskning om lekbasert læring visert at en slik motsetning mellom lek og læring finnes ikke – tvert imot: Barna lærer best gjennom lek, skriver artikkelforfatteren. (Foto: Gorm Kallestad/NTB Scanpix)