Mari Rege
Professor i samfunnsøkonomi, Handelshøgskolen ved Universitetet i Stavanger
Fredagskronikken

Kronikk: Det er tid for livsmestring i norsk skole

Noen frykter at det nye tverrfaglige livsmestringstemaet kan legge for mye ansvar på elevene, men det er jo motsatt.

Det er ved å ikke støtte opp om elevenes livsmestring vi legger for mye ansvar på barna selv, skriver Mari Rege i kronikken.
Det er ved å ikke støtte opp om elevenes livsmestring vi legger for mye ansvar på barna selv, skriver Mari Rege i kronikken.Foto: Aleksander Nordahl
SkoleUtdannelsePsykologiEleverLærere
Publisert 22. October 2020, kl. 17.56Oppdatert 22. October 2020, kl. 17.56
PDF