Rita Helgesen, leder i Norsk Lektorlag

Innlegg: Lektorer har ikke kunnskapsangst

Publisert: Oppdatert:

Lektorlaget mener nasjonale prøver, skolebidragsindikatorer, komparative studier og åpenhet om læreres fagkompetanse er viktige verktøy for et høyt faglig nivå, skriver Rita Helgesen. Her fra Ullern videregående skole i Oslo.
Lektorlaget mener nasjonale prøver, skolebidragsindikatorer, komparative studier og åpenhet om læreres fagkompetanse er viktige verktøy for et høyt faglig nivå, skriver Rita Helgesen. Her fra Ullern videregående skole i Oslo. (Foto: Fredrik Bjerknes)