Innlegg

Innlegg: Diagnose uten undersøkelse

Mange elever opplever antagelig beskrevet adferd i spørreundersøkelsen som «feil» og svarer derfor det de antar er «riktig», skriver Steffen Handal, leder i Utdanningsforbundet.
Mange elever opplever antagelig beskrevet adferd i spørreundersøkelsen som «feil» og svarer derfor det de antar er «riktig», skriver Steffen Handal, leder i Utdanningsforbundet.Foto: Stig Weston
  • Steffen Handal
SkoleUtdannelseUtdanningsforbundetLærere
Publisert 28. January 2020, kl. 18.47Oppdatert 28. January 2020, kl. 18.47
PDF