Skoler bør bytte ut blyanter med nettbrett, anbefaler Senter for IKT i utdanningen i et innlegg i DN 1. oktober. Men kunnskapen om effekten av en slik endring er fortsatt høyst usikker.
Enkelte skoler har introdusert nettbrett i tidlig skrive- og leseopplæring ut fra en pedagogisk tanke om at å «skrive seg til lesning» bidrar til økt motivasjon og raskere bokstavinnlæring.