Joar Øveraas HalvorsenJoar Øveraas Halvorsen, psykologspesialist, ph.d.InnleggUsikker kunnskap om «livsmestring»Det er betimelig å stille spørsmål ved livsmestring slik det implementeres i norsk skole.Livsmestring i norsk skole synes å være implementert på en fragmentert og tilfeldig måte, mener innleggsforfatteren.Foto: Aleksander Nordahl
